Monika Jungbauer-Gans: Nicht-monetäre Bildungsrenditen – Das nationale Bildungspanel

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Die Analyse von Bildungserträgen steht seit einiger Zeit im Fokus der bildungswissenschaftlichen Forschung.

Dem Stand der Forschung entsprechend werden nicht nur monetäre Renditen (Einkommen, Erwerbsbeteiligung und Arbeitslosigkeitsrisiko), sondern auch nicht-monetäre Renditen (Gesundheit, Wohlbefinden, politische und soziale Partizipation sowie Auswirkungen auf Familie und Partnerschaft) betrachtet.

Im Nationalen Bildungspanel werden die verschiedenen Bildungsrenditen als ein inhaltlicher Schwerpunkt von Anfang an erhoben. Zentrale theoretische Ansätze zur Erklärung von Bildungsrenditen sind die Humankapitaltheorie, die das Investitionsverhalten in Bildung und Ausbildung sowie deren Effekte auf die Produktivität modelliert. Im Vortrag wird einerseits das Nationale Bildungspanel vorgestellt und andererseits die theoretischen Erklärungen für Bildungsrenditen sowie erste vorliegende Forschungsergebnisse erläutert.

Erstellungsdatum: Mai 17, 2017

Sprecher: Monika Jungbauer-Gans